FORMULACIÓN Y SELECCIÓN DE ALTERNATIVAS

FORMULACIÓN Y SELECCIÓN DE ALTERNATIVAS

Para cada problema pueden haber varias soluciones, cada una con sus ventajas y desventajas en relación a su viabilidad y niveles de eficiencia y eficacia.

Se debe tomar en cuenta los antecedentes, contenidos, condiciones de operación y estrategia de cada uno de las posibles soluciones.

CASO PRÁCTICO:

Surgieron varias opciones de solución:

• Pedir el completamiento del cuerpo docente
• Pedir el completamiento del orgánico funcional del Instituto.
• Pedir designación de partida presupuestaria para el pago de docentes contratados. 

Las opciones rechazadas fueron:

• Destinar a personal que tenga conocimiento de la asignatura pero poca experiencia como docente.
• El completamiento del cuerpo docente.
• El completamiento de orgánico.
• Incremento de la partida presupuestaria, para el pago de docentes contratados, salvo que sea con fondos propios.
• Quitar del PGE algunas asignaturas por la falta de docentes. 

Las opciones aprobadas fueron:

• Pago de docentes contratados, pero con fondos propios del Instituto.
• Realizar la revision del Plan Curricular para quitar asignaturas que tengan problemas por no disponen de docentes.
• seguir insistiendo con el Comando de Educacion y Doctrina en el completamiento del personal de docentes para el Instituto